人物名片:蒙锦贤，男，贵州安顺人，布依族，中国共产党党员，法学(民俗学)博士，硕士研究生导师，贵州师范大学新时代文化发展研究中心、国家民委多民族文化融合与区域发展研究基地研究人员。曾在《民俗研究》《民族艺术》 《民族文学研究》《中国农业大学学报》等期刊发表学术论文十余篇；主持国家社会科学基金项目“明清时期西南农耕图像中的中华民族共同体叙事研究”和贵州省哲学社会科学规划年度课题“数字人文视角下贵州“苗图”的可视化研究”。
乡土植梦，深耕民俗寻根路
这位从贵州安顺布依族山村走出的学者，骨子里镌刻着对乡土最炽热的眷恋。这份源于乡土的赤诚初心，让蒙锦贤的学术研究始终扎根故土、向阳生长。本科毕业论文，他毅然重返家乡，踏遍布依村寨，搜集、整理、研究布依族民歌，最终顺利完成研究，更斩获“毓文”优秀毕业论文奖。读研期间，他再次踏上返乡之路，深入开展田野调查，完成了以鬼怪传说与乡民地理经验为主题的硕士论文；同时，深耕家乡民俗，系统调研“安家神”仪式、丧礼礼仪、清明节祭扫习俗的变迁，形成了一系列兼具温度与深度的家乡民俗研究成果。
他以田野调查与学术研究为笔，继续书写家乡的文化根脉、讲述家乡的人文故事，于他而言：“是乐事，亦是幸事。”
而后从田野调查转向文献研究，于蒙锦贤而言，是一场全新的挑战，更是一次学术的跨越。博士刚入学，他便毅然选择清代贵州苗图作为博士论文选题——对于这份此前从未接触过的文献，他可谓是“摸着石头过河”，步履蹒跚却从未退缩。万幸的是，为了摸清研究脉络、掌握研究方法，他曾将导师的论文逐字逐句反复研读、细细揣摩，钻研其中的语言表述、逻辑架构与谋篇布局，慢慢摸索、逐步积累，终于写出第一篇苗图研究的论文。而后，他不断深耕细作，从文学解读、图式分析等多个维度深入探索，层层剥茧、步步深入，慢慢揭开了这份历史文献的神秘面纱，让尘封的苗图重新焕发生机。
如今的蒙锦贤依旧谦逊地自称，自己只是苗图研究的“入门选手”，但从博士论文衍生出三篇发表于《民俗研究》《民族艺术》《民族文学研究》的高水平论文，到成功获批贵州省哲学社会科学规划青年项目“数字人文视角下贵州苗图的可视化研究”，再到斩获国家社会科学基金青年项目“明清时期西南农耕图像中的中华民族共同体叙事研究”，他以苗图研究为核心，如滚雪球般不断积累成果、拓展学术边界，在深耕细作中书写着学术担当。
从贵州山村的懵懂孩童，到深耕民族文化密码的青年学者，用他自己的方式，让研究始终带着烟火温度，藏着对故土的深情。
讲台传薪，育就文化传承人
“课堂不是观念和知识的灌输，而是传达一种思考方式。”蒙锦贤对教育的理解，简洁而深刻，质朴而有力。他始终坚持用自己的语言、自己的逻辑，把道理讲透彻、把事理讲明白，努力让学生不仅“知其然”，更能“知其所以然”。面对一个事件，他会引导学生层层追问：这是什么？为何如此？面对一种观点，他会启发学生深度思考：他人说什么？他人为何如此说？培养学生的独立思考能力、引导学生理性探索真理，是他赠予每一位学生的第一份珍贵礼物。
而他教给学生的第二重能力，是理性客观地审视世界、明辨是非。“既然有正确的、理性的观点，就必然存在偏颇的、主观狭隘的观点，每一种观点的提出，都有其自圆其说的逻辑。”他坦言，课堂教学不仅要直接宣扬积极向上的价值观，更要勇敢直面一些片面甚至错误的观点，深入分析、层层拆解其中的虚伪与谬误，让学生真正明白何谓正确、何谓错误，为何正确、为何错误，在思辨中树立正确的价值导向。
这份坦然与深刻，让蒙锦贤的课堂多了几分思辨的张力与思想的温度。为了让学生真正理解并认同中华民族共同体理念，攻克课程教学的最大难点，他化身“细节狂魔”，精心筛选大量鲜活案例，结合自己的田野调查实践与丰富的视觉材料，从多个维度、多个视角阐释知识点；他还广泛搜集书籍、纪录片中的趣味素材，巧妙融入课堂，让枯燥的理论道理变得生动鲜活、易于理解。他常和学生开玩笑：“上完这门课，你们做梦的素材都会丰富起来。”这份用心与热忱，也让数字人文学院教师杨丹由衷感叹：“蒙老师学识渊博又自带幽默，讲起民族史生动又好懂，妥妥的学生心中的宝藏老师！”
课堂之外，蒙锦贤更是一位细致周到、真诚负责的师长。办公桌上摆放的“陶俳优俑”，藏着他平和开朗、温润谦和的性格；批改学生论文时，他逐字逐句、精益求精，却总在文末谦虚地写下“仅供参考”；为学生梳理文献书目、指引研究方向时，他从不强迫学生照搬结论，而是鼓励他们大胆探索、自主思考。这份尊重与引领，这份包容与期许，成为初入学术之门的学生最珍贵的收获。学生们用“锦绣智慧”四个字，概括从他身上学到的一切——这两个字，既取自他的名字，更寓意着他所追求的内外兼修、德才兼备的人生境界，也让学生们深刻明白：教育是平等真诚的相遇，学识与品德二者不可偏废，唯有德才兼备，方能立身稳固、行稳致远。
躬身践责，赋能黔地文化兴
“贵州民族文化资源相当丰富，是名副其实的文化‘富矿’。”在蒙锦贤眼中，这片生他养他的土地，有着得天独厚的文化禀赋：和美村寨星罗棋布，非遗项目灿若星辰，民族节日丰富多彩，数量均居全国前列；“村超”“村BA”等现象级群众性文化活动蓬勃兴起、生机盎然，让贵州文化在新时代焕发出蓬勃活力。这片土地，在文化创造性转化、创新性发展的道路上，有着无限可能与广阔前景。
作为从贵州土地上走出的本土学者，他深知自己肩上的责任与使命，也始终牢记初心、坚守担当。他常说，每一位贵州青年都应该树立坚定的文化自信，增强文化建设的责任感与使命感，以自身的研究解码贵州民族文化的独特价值，以三尺讲台培育文化建设的后生力量，为贵州民族文化的发展繁荣、为中华民族共同体建设贡献自己的一份力量。
谈及未来，蒙锦贤的目光始终望向故土，望向学术的远方。他将以更多元的视角、更深入的探索，挖掘和发挥历史图像讲述中华民族交往交流交融故事的重要作用，为人们理解中华文明的特性、探寻民族文化的根脉，提供新的视角与思路。从贵州山村走出，始终心系乡土；以学术为犁，深耕民族沃土，他用自己的脚步丈量家乡的文化广度，用伏案研究解读家乡的文化深度，用教学实践培育文化传承的新生力量。
蒙锦贤的学术之路，始于乡土，归于乡土；他的赤子之心，系于故乡，忠于故乡。就像他始终坚信的那样，学术从来都不是高高在上的阳春白雪，而是可以扎根烟火、贴近生活的温暖探索。这份扎根乡土的温度，这份坚守学术的执着，终将在岁月中沉淀，散发无限光芒，照亮民族文化传承与发展的前行之路。
