贵州是以喀斯特形态为依托的，生物多样性保存最丰富的自然遗产地。贵州蕴藏着多样而久远的原生态文化，也是人类文化遗产、特别是非物质与口头文化保存最丰富最完好的地区之一。这些不仅是中国几乎最后一块文化生态多样性的宝贵土壤，也是世界文化中难得的瑰宝。
贵州也是中国最贫困的地区，同时面临着扶贫、文化与自然遗产保护与人类发展三大难题，亟需在文化与自然遗产研究、保护、传习与可持续利用等若干重大科研课题进行基础性、开拓性研究。
整合力量、建立基地、加强研究、培育人才，并将成果转换到教学、科研及人类发展等方面，不仅十分必要而且任务紧迫。
贵州文化与自然遗产保护研究基地是一个多学科整合、研究与实践紧密结合的创新型研究机构，由贵州师范大学国际旅游文化学院、贵州省旅游局旅游文化研究传播中心联合组建，整合师大文学院、美术学院、音乐学院、历政学院、地生学院等的相关专家及相关学科的力量，共同建设。
基地共有53名研究人员，其中，教授17人、副教授14人；博士4人，硕士38人；形成了校内以张晓松、杨绍先、熊康宁、安裕伦、殷红梅等，校外以李松、张小军、魏小安、刘建军为核心的多学科、系统研究团队。
1、发展思路
以科学发展观为指导，紧扣文化、自然遗产保护、利用与可持续发展主题。 对具有重大旅游价值的文化遗产，特别是珍贵而脆弱的非物质与口头文化遗产进行抢救、保护、传承与可持续利用，建立一个以：“保护——研究——教育传承——人类发展”一体化的文化与自然遗产研究/保护/发展中心。
2、发展总目标
以基地的三个特色研究方向为核心，通过“抢救、保护、研究、培育”，促进贵州经济、社会、文化、环境的可持续发展。
3、发展分目标
组建一支专业分布和学术梯队合理、高素质高水平的遗产保护与旅游发展的科研队伍；在国家级、省级等重大研究课题申报上有较大突破，在学术论文和著作数量和质量的产出方面有较大幅度的提升；确立研究基地在省内影响显著、主要研究领域在国内、国际上具有一定影响力的学术地位。
（1） 2012年力争有1～2名学科带头人成为同学科领域中有一定影响的专家；2～3名学者成为在省内有较大影响的专家；1～2名学者成为省管专家；力争有较多的中青年教师能在学术界脱颖而出，在省内的同一学科领域中具有一定的知名度。
（2）力争获得国家级科研课题1～2项，省部级科研课题3～5项，其他各类课题8项；争取科研经费年递增10％以上；在公开刊物发表学术论文30篇左右，其中核心以上刊物发表学术论文15篇左右。出版教材著作5部，形成相关调研报告10部；获得省部级著作奖、教材奖1～2个。
（3）采取走出去、请进来的方法加强学术交流，鼓励教师多参加相关学术会议，提升自身学术水平和提高基地的影响，规定公派学术会议后的基地学术报告制度。每年邀请1至2国际知名旅游专家到基地进行学术交流。积极申办国际性、全国性、省级学术会议，争取在发展期内举办省级以上学术会议2次，国际学术会议1次。
（4）力争在全省主要遗产地建立20个教学科研基地。
4、重点建设的特色方向
（1）贵州文化遗产保护与人类发展
本研究方向，以贵州文化多样性和人类发展为目标，以游客和东道主及其相互关系为研究对象，研究贵州各种人类文化/社会现象的特性、变迁、保护、传承与发展。其研究特色的具体表现：① 在研究视野上，本研究方向以民族、文化、社会/文化发展与变迁为研究领域，以贵州为重点研究区域，以游客/东道主之间的“文化接触、交流”、“文化变迁”、“文化函化”、“人类发展”等为重点研究对象，突出人类文化遗产抢救与保护、人类社会发展这一主题。② 在研究内容上，以东道主社会性族群在经济、社会、文化、环境的自主/可持续发展与长远利益为原则，该方向侧重于两个方面，文化遗产的保护、传承与发展的理论、方法与模式研究，以及旅游发展背景下东道主社会/文化建设及其理论与方法创新。③ 本研究方向以人类学、旅游学、民族学、社会学等的基本原理和方法为基础，在游客/东道主研究中对人类学、旅游学、历史学、民族学、自然地理学、经济学、跨文化交流等学科的理论与方法加以综合应用，运用系统性的观点和综合分析方法，突出强调人类学的田野调查方法和“参与式”田野工作方式，积极探索理论建构与发展模式的创新。
（2）贵州自然遗产保护与旅游开发利用研究
本方向围绕国内外自然遗产保护、旅游开发领域前沿理论与重要实践问题进行讲授、讨论和研究，以喀斯特自然遗产为主要研究载体，以国家级的风景名胜区、地质公园、自然保护区、森林公园、矿山公园为典型样区，以地理信息系统为自然遗产数字化平台，在对贵州重要自然遗产数字定点、定位和遥感解译、空间分析的基础上，建立贵州自然遗产数据库，把查询、分析模拟、动态监测和辅助决策功能集成一起，赋予复杂多变的贵州自然遗产保护、研究的新风格、思路和学术增长点；研究自然遗产地旅游利用的综合承载力，时空追踪贵州自然旅游遗产地的演变过程、特点，寻求最佳的利用模式和保护途径，为贵州建立不同类型的世界自然遗产地提供技术支撑。
（3）贵州非物质文化遗产保护与传习研究
本研究方向将整合艺术设计、民族工艺、音乐、舞蹈、戏剧、文学艺术等学科优势，重点突出以贵州民族民间非物质文化遗产保护与文化传习，深入挖掘其文化艺术资源，继承发扬优秀的民族民间文化，重建民族民间审美自觉意识的动因，对贵州民族民间非物质文化遗产进行挖掘、整理、保护和研究，对其发生发展进行深入剖析，对某些即将消失的艺术门类进行抢救性研究，建立“学—研—产”一体化互动机制，推动相关学科的建设和发展。
5、实施措施
（1）在人力开发上，加大高层次人才的培养力度，进一步加强国内外相关机构的合作，每年派送一些中青年骨干教师到国内外高校交流学习，加大高层次人才培养的力度。
（2）加大科研工作站建设，增强技术创新及科技成果转化力度。依托基地的科研力量，在不同类型遗产保留地建立工作站，探索与之相适应的保护、传承、利用模式，形成具有创新性的具有产权的研究成果，使科技成果转化率力争达到40%，为地方经济建设和科技事业发展服务。
（3）充分利用学科优势，加强与国内外重点高校、研究机构的联系，每二年承办一次有国内影响的学术、教学研讨会，促进学术交流，扩大影响，提升学术地位。
（4）充分发挥基地“产学研”的功能，使之成为贵州文化与自然遗产高效利用的孵化器。

                                                                贵州师范大学文化与自然遗产保护研究基地
                                                                                        2008年5月1日